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12.图形宝宝回家

[活动目标]

  1、在认识圆圆和方方的基础上,初步认识三角形,

  2、初步学习将图形按形状进行分类。

  3、在教师引导下能按游戏规则活动。

  [活动准备]

  1、方方、圆圆、三角娃娃各一个。

  2、圆圆、方方、三角形若个,大小颜色相同。

  3、三个粘有正方形、圆形、三角形标记的纸板箱。

  4、三角形物体若干。

  [活动过程]

  1、情境导入,引起幼儿活动兴趣。

  圆圆、方方、三角娃娃边唱边出场,并向小朋友问好;“小朋友们早上好!”师做疑问“你们是谁呀?”“方方、圆圆”“这个图形宝宝是谁呀?”

  2、认识三角娃娃

  三角娃娃自我介绍;“小朋友们,你们好,我是新来的图形宝宝,我是三角形。”

  引导幼儿观察三角娃娃的样子;尖尖的下巴,头上一边一个尖尖的角。

  3、和三角形手拉手,感受三角形的特征。

  4、游戏“捉迷藏”

  5、游戏“三角娃娃变变变”

  6、送图形宝宝回家:图形宝宝玩累了,让我们把它们送回家吧!